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✍️ 领略沟： 数智期间数字不对等问题关键

文： 刘彧晗 喻国明

数字不对等处置答题框架（⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️）

一、以“东谈主-机”符合性为中枢

二、机器赋能与自我增能

（一）数智引子赋能，完了领略资源的法度开辟和按需成立

（二）用户自我增能，经管接入口头与升迁领略训诫

论文不雅点（⭐️⭐️⭐️⭐️）

领略沟形色的是东谈主们在接入和使用数智引子技巧后的领略才调分化局势。领略沟的处置不错着眼于升迁“东谈主-机”（用户与数智引子）交互符合性这一念念路，一方面鼓动数智引子进行法度化和个性化的领略资源开辟，另一方面指点用户精进对数智引子的神志接入技巧和升迁智能领略训诫，从而弥合领略沟。

答题语料累积+案例（⭐️⭐️⭐️）

古希腊形而上学家就曾提议，书写引子是对东谈主类系念佛过的松弛，书写会令东谈主们“善忘，因为他们就不再勉力系念了；他们就信任书文，只凭外皮的秀气再认，并非凭内在的脑力回忆……因为借翰墨的匡助，他们不消训诫就不错吞下很多学问，大致无所不知，而骨子上却一无所知”。

数智引子技巧带来的数字不对等与数字限度问题将比以往更为深化和严峻——这种不对等不单是停留在浅层的、外皮的对这些数智技巧的接入分化和使用技巧分化上，更进展为经由这些数智技巧的接入和使用互异带来的东谈主类领略才调的分化上。

⛄️

ꕤ⋆⸝⸝Idealism

「去更大的宇宙 作念更根由根由的东谈主」

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